【中班科学活动教案】中班科学活动《我喜欢的玩具》教案

更新时间:2019-03-06 来源:热点资讯 点击:

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  活动目标:

  1、能描述自己喜欢的玩具,知道玩具不同的玩法。

  2、乐意探索各种玩具的玩法,了解他们的不同性能和作用。

  活动准备:

  玩具,图片

  重点难点:

  用较完整的语句表达自己的意思。

  活动过程:

  一、出示图片,导入主题

  1、观察各种玩具,说一说玩具的材质和名称。

  问:

  (1)你有哪些玩具?它们都是什么材料做的?

  (2)怎么样能把玩具放得整整齐齐?哪些玩具可以放在一起呢?

  2、尝试将电动玩具、发条玩具、木质玩具、塑料玩具、毛绒玩具等区别分类。

  3、每人挑一个自己喜欢的玩具玩一玩,找出不同的玩法。

  二、经验交流,寻找玩法

  1、介绍:你刚才玩的是什么玩具?是怎么玩的?

  2、共同寻找一种玩具的多种玩法。

  小结:不同的玩具有不同的玩法,同一种玩具也可以有不同的玩法。

  三、幼儿操作,安装电池

  1、讨论:电动玩具为什么不能动起来了?

  (1)找出电池的相同之处:电池的两头,分别表示两极:一正,一负。

  (2)比较各种电池的不同:颜色、大小、高低、粗细。

  2、告诉幼儿装电池的方法:“胖胖小屁股,坐在弹簧上,圆圆小脑袋,戴顶小帽子”。

  3、快乐体验:

  (1)交流各自是怎么装电池的?

  (2)尝试用轮换、猜拳等方法,使大家都能有机会玩到玩具。

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