活动目标： 1、帮助幼儿了解对称的概念，引导幼儿利用数学插板进行简单对称的操作。 2、提高幼儿的观察能力和推理能力。 3、培养幼儿养成良好的操作习惯。 活动准备： 数学插板幼儿人手一套，PPT，电子白板。 活动过程： 一、利用电子白板帮助幼儿巩固认识行和列。 1、复习行、列的意思
2019-03-06 04:42:31
一、说教材 1、教材的地位及作用 “配方法”是北师大版实验教科书九年级上第二章第二节的内容，本节有三课时，本课是第一课时，主要内容是运用配方法解二次项系数为1的一元二次方程，配方法是在学生学习了完全平方公式和理解一元二次方程的基础上学习的，配方法是解一元二次方程的一种比较重要的方法，通过对配
一、教材说明： 本课包括五部分内容。 第一部分是三个声母ｊ、ｑ、ｘ，每个声母配有一幅图画。第一幅图是一只鸡抬头望着蝴蝶，“鸡”提示ｊ的音，鸡和蝴蝶构成的形状提示ｊ的形。第二幅图是七只汽球，“七”“汽”提示ｑ的音，左边那只单独的汽球提示ｑ的形。第三幅图是一个切开的西瓜， 西瓜的“西”提示ｘ的
导入 我国古代文学艺术宝库中有四颗璀璨的明珠，“唐诗、宋词、元曲、明清小说”。到了宋代，词进入繁盛时期，并且形成了两种不同的艺术流派——豪放派和婉约派。豪放派的代表人物是苏轼，婉约派的代表人物就是柳永。 二、 通过朗诵，整体感知。 词是极具音乐性的诗体，在古代是用来传唱的。现在虽然乐谱已失
说明：本篇实录是笔者从学习和研究的视角写的。侯老师是笔者敬佩和景仰的同事，也是在成武高中语文界享誉甚高的名师。这次教学能手评选，很多老师慕名前来我校听课。侯老师为大家上了一堂非常精彩的《肖邦故园》。 一、课前活动——传话筒 学生入场，入座，惊奇，相互议论。多媒体已打出肖邦故居图片。侯老师身穿
按进度今天该学习鲁迅先生的《记念刘和珍君》。课前我们几名年轻教师意见重重，认为鲁迅先生的这篇文章距当今时代较远且文字深奥，很难为当今学生接受，不如不学。但迫于组内的统一安排，加上对鲁迅先生的敬仰，勉为其难，上就上吧。 为了方便教学，我换了一种授课思路。第一节课学生自读，思考四个问题：第一，刘和
【教学目标】 1、会认11个生字，会写“卖、售”2个生字。理解并积累“栩栩如生、琳琅满目 、构思新奇、爱不释手”等四字词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、学习通过人物的言行体会人物的内心活动，感受卖木雕的少年对中国人民的友谊，继而让学生感受爱是相互的，正因为中国人对非洲人的爱，
教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵第五至九小节。 2、理解课文内容，感受春天和儿童的生机勃勃，体会冰心老人对儿童的喜爱之情和所寄托的希望。 教学过程： 一、质疑诗句，引出主线。 1、同学们，今天这节课我们继续学习——齐读课题 2、说起这个课题，我们得先来看看古人的这
2019-03-05 04:11:54
教学目标： 乞巧教学目标 1、认识乞、霄、2个生字。 2、正确、流利、有情感地朗读古诗，背诵古诗。 3、了解诗中蕴含着的民间传说，并愿意讲给别人听。 嫦 娥学习目标 1 认识烛、晓2个生字，会写屏。烛。晓。偷等4个生字。 2 正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。 3 了解诗中
【课前透视】 《四个太阳》是一篇极富儿童情趣的短文，文章语言简洁、生动、优美，充溢童真。课文分４个自然段，结构清晰，“我”画了四个不同颜色的太阳，表达了四个美好的心愿，同样也让读者们感觉到了作者丰富的想象，独特的发明和善良的心灵。内容催人向上，富有浓厚的人文主义色彩。 太阳对于同学并不陌生，
《爱因斯坦和小女孩》公开课教案1 （一） 课前背格言，激趣入主题 师：同学们，这节课我们进行一次小小的格言交流，你们愿意参与吗？把你最喜欢的格言背给大家听。 生：常求有利他人，不求有利自身。 生：时间是最伟大的作者，他可以给每个人写下完美的结局。 生：…… 师：老师也有一句名言，请看
学习目标 1 阅读课文，读懂课文内容，了解叙述的顺序。 2 了解爸爸对子女的关怀和期望，立志做个热爱学习的人。 教学重点：爸爸给“俺”买童话集的经过。 教学难点：理解这本童话集为什么珍贵。 教学时间：一课时。 教学过程： 一、谈话导入 今天，俺们来学习《爸爸和书》。板书课题。你们
教学目标： 1、读课文,读准本课生字字音,理清人物之间的关系。 2、通过有感情地朗读课文,感悟九色鹿的特点。 3、理解课文内容,明白做人要恪守信用的道理。 教学重难点：通过有感情地朗读课文,感悟九色鹿的特点。 教学过程： 第一课时 一、导入课文,板书课题 （由敦煌壁画导入）（边播
教学目标 1 认识10个生字和两个多音字“漂”和“钉”，能写好本课的7个生字。 2 学会本课中表示玩具名称的词语，积累本课中出现的词语：经常、曲曲折折等。 3 学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 4 学习查字典、用字典。 教材分析 本课是一首儿童诗歌，内容是儿童非常熟悉的各种
活动目标： 1、 在游戏中，了解各手指的名称，学唱歌曲“手指歌”。 2、 能边唱边进行动作表演，有初步表现的欲望。 3、 体验参与音乐活动的乐趣。 活动准备： 1、 指偶五个。 2、 手指屋睡觉的图片和醒来的图片。 活动过程： “宝宝们，你们喜欢玩手指游戏吗？今天周老师给你们带来
一、活动名称：长耳朵兔子 二、活动目标： 1、在观察中，发现小兔子的可爱，产生喜爱动物的情感。 2、学习用各种方式感知兔子的主要特征和生活习性。 三、活动重难点： 1、重点：学习认识兔子的主要特征。 2、难点；了解兔子的生活习性。 四、活动准备： 实物小兔1只、兔子吃的胡萝卜、白
活动目标： 1、观察图片，引导幼儿说出动物的名称，并学习用一句完整的话描述动物尾巴的特征。 2、学习词汇：“长长的”“短短的”“宽宽的”等。 3、愿意与同伴游戏，体验游戏的快乐。 活动准备： 大图书、动物图片、自制尾巴 活动过程： 1、老师和幼儿一起阅读大图书。 ·今天老师带来了
小班向日葵美术教案篇一 活动名称：向日葵 活动目标：1、让幼儿了解向日葵的基本特征，培养幼儿喜爱大自然的情感2、尝试用不同的分割方式将纸杯变形、涂色、制作出向日葵。体验变形所带来的快乐，培养幼儿动手能力，并能耐心地进行创作活动。3、进一步培养幼儿对手工活动的兴趣，初步培养幼儿的环保意识。
活动目标： 1、通过看看、认认、读读，培养幼儿正确的解音能力，学会正确的发音。 2、复习字“迪西”，学习新字“丁”、“波”、“拉”。 3、初步培养幼儿对汉字认读的兴趣。 活动准备： 天线宝宝胸卡若干；大字卡一套；小字卡若干；天线宝宝玩具。 活动过程： 1、打电话引出课题。 师：今
活动目标： 1、欣赏音乐，听辩音乐的上行和下行，感受乐曲表现的愉快的情境。 2、喜欢听音乐，体验随乐表现的乐趣。 活动准备：贴绒小动物、八只盒子 活动过程： 一：引起幼儿活动兴趣 1、老师出示大大小小的盒子，搭成楼梯状。引导幼儿数数有几个？看上去象什么？ 2、老师在最高的盒子上搭一
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