教学要求: 1、学习本诗要在了解课文内容的基础上,理解小作者的思想感情,同时培养学生爱护国徽,愿有自己的行动为国徽增光的思想感情 2、本课适合朗读,要注意指导学生掌握朗读的节奏并读出诗歌的语气 教学重点难点： 学习本诗要在了解课文内容的基础上,理解小作者的思想感情,同时培养学生爱护国徽
2019-03-11 11:18:51
【学习目标】 1 学会本课六个生字，正确读写“居然”、“榨油”、“便宜”、“爱慕”、“体面”、“吩咐”“分辨”等词语。 2 有感情地分角色朗读课文，背诵课文。 3 理解父亲的话的含义，明白花生最可贵的好处，懂得做人应该做一个对他人有好处的人，不要做只讲体面，只求外表而对别人没有好处的人。
《过故人庄》教案 一、教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读和背诵古诗。 2、借助朗读、想象感悟诗中田园生活的优美意境，使学生从中受到美的熏陶。 3、通过学习这首诗，感受朋友之间聚散两依依的浓浓情谊，激发学生珍惜人间友谊的美好。 二、重点难点： 1、感悟诗中田园生活的意境。
教学目标： 1．掌握同角三角函数之间的三组常用关系，平方关系、商数关系、倒数关系． 2．会运用同角三角函数之间的关系求三角函数值或化简三角式． 教学重点： 理解并掌握同角三角函数关系式． 教学难点： 已知某角的一个三角函数值，求它的其余各三角函数值时正负号的选择； 教学用具： 直
2019-03-06 04:42:31
教学目的： 1 探讨《秋思》所表现的情感，并尝试运用其他艺术手段来表现，如绘画、舞蹈、为词配曲、配乐伴奏等，通过这些活动进一步探讨各种艺术表现形式的特点，和它们是如何去表现相同的一种感情。 2 通过创编活动，培养创造性解决问题的能力。学习迁移泛化，从一种表现形式如何开发、迁移。 3 学习合
活动目标 1。引导幼儿感受诗歌所蕴涵的色彩美，激发爱秋天的情感。 2。发展语言表达能力，学习想象仿编诗歌。 活动准备 1。ppt课件《秋天的颜色》 2。课件—动画片：看这朵花 动画片 幼儿园课件 活动过程 一、谈话导入 1。小朋友，你知道现在是什么季节吗？ 你从哪些方面知道
教学要求： 1、会认8个生字。会写8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。感受秋天景象之美和勤劳的人们对秋天的喜爱、赞美之情。 3、喜欢秋天，愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。 教学准备： 1、生字词卡片 2、课件：秋天的风光 3、苹果等教具。 教学重点： 1、认识
●教学目标 1 使学生掌握氯气的化学性质及在实验室中制取氯气的基本原理和方法。 2 使学生掌握氯离子的检验方法。 3 使学生了解氯气的物理性质和用途。 4 通过引导学生观察、分析演示实验现象，培养学生观察和分析问题的能力。 5 培养学生设计实验的能力。 ●教学重点 1 氯气的化学性
【设计理念】 整堂课我以凡卡信中的一句话“我的生活没有指望了”展开教学。以读说为主要的方法深入学习。最后通过练说和三次哀求爷爷再次深入地体会凡卡生活的悲惨，激起读者的同情。 【教学目标】 1、学会用联系上下文的方法来学习中心句。 2、感受凡卡的悲惨遭遇，对凡卡产生深深的同情和对老板、老板
教学目标 1．学会本课12个生字，认识4个生字。 2．有感情地朗读课文。 3．理解课文的内容，懂得中朝人民的伟大友谊是用鲜血凝成的，从中受到情感的熏陶。 4．了解课文重点语句对表达情感的作用。 教学重难点 1．从课文内容中体会中朝两国人民的伟大友谊。 2．有感情的朗读课文。 教具
三角形内角和教学设计（一） 一、教学目标： 1、理解掌握三角形内角和是180°，并运用这一性质解决一些简单的问题。 2、通过直观操作的方法，引导学生探索并发现三角形内角和等于180°，在实验活动中，体验探索的过程和方法。 3、在探索和发现三角形内角和的过程中获得成功的体验。 二、教学重
【教学重点与难点】 教学重点：正确理解数轴的概念和用数轴上的点表示有理数。 教学难点：从直观认识到理性认识，从而建立数轴的概念，并初步体会数形的结合的思 方法是本节课的教学难点。 【教学目标】 1、 理解数轴的概念，会画数轴； 2、 知道如何在数轴上表示有理数，能说出数轴上表示有理数的
学习目标： 1、体验科学探究的过程，了解科学探究的重要特征，体验科学探究所带来的乐趣， 2、通过探究理解密度的概念，知道密度是物质自身的性质， 3、了解密度的单位，会查密度表，了解常见物质的密度大小。 预习导学： 1、物体中 叫质量。物体的质量不随 而改变 2、物体所含_______
【实录】 师：上节课,我们初频领略了泉城的美景,泉城是什么地方？为什么称之为泉城？快速读一读，哪个自然段告诉我们了？（指名读第六自然段） 师：你知道天下闻名是什么意思吗？ 生1：天下闻名就是知道的人很多，济南泉水很有名气。 师：你通过读课文知道济南的泉水为什么会天下闻名的呢？ 生2：池
【教学目的】 １、引导学生反复吟咏，熟读成诵。 ２、细细品味，重点体会景物描写的作用。 【课型设计】 品读课。 【预习要求】 了解作者及曲的有关常识。 【教学设想】 马致远的这首散曲描写景物意境优美，语言凝练，流畅自然，是一首需要反复吟咏、细细品味的佳作。全文仅５句，２８字，纯用
一、教学主题阐述 一次思想品德课堂正在上“我们应该对社会负责”这个内容，当我讲到“我们是社会的一份子，应该关心社会，关爱他人，只有做到我为人人，人人才会为我”。这个时候有个学生嘀咕被我听到了，“那可不一定”。我就叫他起来，问他为什么有这样的想法。他振振有词：“老师，你讲的大道理，其实我也懂，但
活动目标： 1、能描述自己喜欢的玩具，知道玩具不同的玩法。 2、乐意探索各种玩具的玩法，了解他们的不同性能和作用。 活动准备： 玩具，图片 重点难点： 用较完整的语句表达自己的意思。 活动过程： 一、出示图片，导入主题 1、观察各种玩具，说一说玩具的材质和名称。 问： （1
我本次讲课所抽题目为《张衡传》，抽到这课时心头便是一紧。这篇课文是传记性的文言文，而且要在一课时内完成，到底是要侧重“文”，还是要侧重“言”，这的确是个问题。说实话，这令我很是纠结了一阵子。后来感觉课文文言难度不大，字词较好理解，加上在与学生的交流中，我感觉，如果不深入探讨文本的话，别说学生，就
【教学目标】 1 利用盒子探索不同的跳跃方法，提高动作的协调性和灵敏性。 2 练习双脚并拢向前跳，勇于挑战。体验成功的快乐。 【活动准备】盒子。 【活动过程】 一、热身运动 儿歌形式律动操。 二、幼儿自由探索玩盒子 1 出示盒子 T：看！这是什么？（盒子） 2 T：今天我们试
一、 教学目标： 1、 正确、流利、有感情地朗读课文； 2、 准确理解重点词句的含义，揣摩关键词句的意味； 3、 说出两文的思想感情； 4、 字词积累。 二、 教学设想： 1、 注重朗读指导，让学生从读中感悟文中的情感； 2、 《金黄的大斗笠》注重体会三幅图画，《散步》注重理解“我
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